vr科普体验可以在哪里应用
vr科普
　　此外，vr训练和开发相关应用的初始成本也可以被看作是一个缺点。因为创建逼真环境和交互式方案仍需要我们的努力以及大量的资金投入。在一定程度上，开发投入的成本等同于xu拟世界真实感的程度。尽管有这样的考虑，早期低成本的投入导致真实感降低这一缺陷，会在短期内得到补偿。
　　xu拟现实技术是仿真技术的一个重要方向，是仿真技术与计算机图形学人机接口技术多媒体技术传感技术网络技术等多种技术的集合，是一门富有挑战性的交叉技术前沿学科和研究领域。xu拟现实技术(vr)主要包括模拟环境、感知、自然技能和传感设备等方面。模拟环境是由计算机生成的、实时动态的三维立体逼真图像。感知是指理想的vr应该具有一切人所具有的感知。除计算机图形技术所生成的视觉感知外，还有听觉、触觉、力觉、运动等感知，甚至还包括嗅觉和味觉等，也称为多感知。自然技能是指人的头部转动，眼睛、手势、或其他人体行为动作，由计算机来处理与参与者的动作相适应的数据，并对用户的输入作出实时响应，并分别反馈到用户的五官。传感设备是指三维交互设备。
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　　xu拟现实是多种技术的综合，包括实时三维计算机图形技术，广角（宽视野）立体显示技术，对观察者头、眼和手的跟踪技术，以及触觉/力觉反馈、立体声、网络传输、语音输入输出技术等。
　　不可否认的，在vr技术研发与产业链完整性方面，中国的起步较晚，也落后于美国等技术先进国家。而这些，都直接导致了目前国内的硬件成本高、优质内容少等问题，使得vr教育课程体系不完善，无法真正用于日常教学中。
vr教育
　　不可否认，在vr技术普遍不成熟、产业链不健全的当下，包括教育在内的行业想要有所发展是很困难的。但值得期待的是，民众对新鲜事物的接受程度越来越快，行业更新的速度也在加强，虽然我们在传统教育和互联网教育的普及上花了十数年的时间，我们依旧可以相信，vr教育的到来不会太晚。
　　vr应用允许用户按照自己的节奏来学习，逐步而全面地掌握相关的防范知识。在进行团体培训时，vr平台可以提供小组讨论和分析的场景，用来讨论个体行为的正确性以及是否能保证团队协作。此外，培训方案可模拟分布在各个城市和住宅的环境中。假如举行一场恐怖袭击预演，我们需要关闭数个有相当大的ren流量的街区，这在现实生活中几乎是不可能实现。与此相反，vr却可以很容易地模拟出这些苛刻环境，并不会破坏我们正常的生活秩序。

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